Tugas Orientasi Baru dalam psikologi belajar Oleh : Mohammad ZahriPada : Senin, 20 Mei 2013 | 0 Komentar Moh Zahri - Staf FKIP Unikarta - http://zahriwawanyayan.blogspot.com - - Jl. Gunung Menyapa, Kel. TimbauTenggarong, Kalimantan Timur - zahri808@yahoo.co.idEducationUpdated at : 12.20

PUNISMENT : BUAT KARYA TULIS YANG MATERINYA TERDIRI DARI SELURUH TEORI  PSIKOLOGI BELAJAR YG TERDIRI DARI :

1. 1.      CONCTRUCTIVISM & HUMANISM
2. 2.      TEORI KOGNITIVISME
3. 3.      TEORI BEHAVIORISME
4. 4.      THIKING SKILL
5. 5.      MOTIVATION
6. 6.      MEMORY AND FORGETING
7. 7.      LEARNER AUTONOMY
8. 8.      COOPERATIVE LEARNING
9. 9.      ABILITY GROUPING
10. 10.  ACCELERATED AND LEARNING
11. 11.  MULTIPLE INTELLIGENCE
12. 12.  ALTERNATIF ASSESMENT
13. 13.  REVIEW & COMPARATIVE ANALISYS OF THE TEORI WITH INDONESIA CONCEPT FROM KH DEWANTORO

Adapun nama mahasiswa yang wajib membuat yaitu:

1. 1.      ANISSA SEMPURNA PUTRI
2. 2.      TOMMY
3. 3.      HAMIDA
4. 4.      ALIMAH
5. 5.      SOFI JAWALDI
6. 6.      MUHAMMAD SAID 

Cerita Inspirasi Lima Jari Berdoa Oleh : Mohammad ZahriPada : Rabu, 01 Mei 2013 | 0 Komentar Moh Zahri - Staf FKIP Unikarta - http://zahriwawanyayan.blogspot.com - - Jl. Gunung Menyapa, Kel. TimbauTenggarong, Kalimantan Timur - zahri808@yahoo.co.idEducationUpdated at : 15.37

Lima Jari Berdoa

ILUSTRASI : Lima Jari Berdoa

JARI JEMPOL

Jari ini adalah yang paling dekat dengan Anda, ketika Anda sedang melipat tangan dan berdoa. Jadi, mulailah berdoa bagi orang-orang yang sangat akrab dan dekat dengan Anda. Sebutkan nama-nama mereka yang Anda kenal dengan baik. Bagi CS. Lewis, mendoakan orang-orang yang kita kasihi adalah "a sweet duty."

JARI TELUNJUK

Jari berikutnya adalah si telunjuk. Doakan bagi mereka yang mengajar. Ini termasuk hamba-hamba Tuhan, guru, dokter, dan para pendidik lainnya. Mereka butuh dukungan dan hikmat, agar dapat menunjukkan arah yang tepat bagi mereka yang membutuhkan jasa mereka. Doakan mereka selalu.

JARI TENGAH

Ini jari yang paling tinggi, berarti kita harus ingat pada para pemimpin bangsa. Doakan presiden hingga para pejabat dibawahnya. Doakan para pemimpin organisasi sosial maupun bisnis. Mereka sering mempengaruhi bangsa kita dan membimbing opini publik. Mereka sangat butuh bantuan dariNya.

JARI MANIS

Jari keempat adalah jari yang paling lemah. Nah, guru piano pun biasanya cukup kebingungan ketika berhadapan dengan si jari yang lemah ini. Oleh sebab itu, mari kita doakan bagi saudara-saudara kita yang lemah, kena musibah, dan lain-lain. Kita doakan bagi mereka yang dianggap sebagai sampah masyarakat. Mereka sangat membutuhkan doa-doa Anda, baik siang maupun malam. Tapi, bukan cuma doa, lho !

JARI KELINGKING

Jari terakhir ini adalah yang paling kecil diantara jari- jari manusia. Inilah jari yang menggambarkan sikap kita yang seharusnya rendah hati saat berhubungan dengan Tuhan dan sesama. Jadi, jangan lupakan berdoa bagi diri sendiri, agar memiliki buah roh dan meneladani kehidupan Kristus Yesus, Tuhan kita.

Saran saya yang terakhir, "Saat Anda berdoa bagi keempat kelompok diatas, Anda harus menaruh kebutuhan pribadi Anda dalam perspektif yang tepat, agar Anda bisa mendoakan diri Anda sendiri dengan lebih efektif lagi."

Tugas makalah manajemen sistem informatika pendidikan Oleh : Mohammad ZahriPada : | 0 Komentar Moh Zahri - Staf FKIP Unikarta - http://zahriwawanyayan.blogspot.com - - Jl. Gunung Menyapa, Kel. TimbauTenggarong, Kalimantan Timur - zahri808@yahoo.co.idEducationUpdated at : 15.13

Pembagian kelompok sistem iformatika pendidikan dosen pembina : DR. AZAINIL, M.Si

Isi makalah : kemungkinan implementasi ICT di Indonesia/Kaltim sesuai dengan jurnal.

Kelompok 1: ICT and Systems of Education: Formal, Non-formal and Lifelong

Kelompok 2: Using ICT as a Subject, Tool for Curriculum and Co-curricular Resource

Kelompok 3: Using ICT for Quality Teaching, Learning and Effective Management

Kelompok 4: Using ICT Skills for Professional Development and Networking

NO	Topik	kelompok
1	Sistem pendidikan terbuka/Jarak Jauh	1, 11,
2	Belajar berbasis aneka sumber	2, 12, 21
3	Strategi kelembagaan untuk pengembangan TIK dalam pendidikan	3, 13
4	Kebijakan pengembangan telematika	4, 14
5	Peluang pengembangan telematika untuk pendidikan	5, 15
6	Multimedia dalam pembelajaran	6, 16, 22
7	Pembelajaran berbasis komputer & jaringan	7, 17, 23
8	Kecenderungan global dalam pemanfaatan TIK dalam pendidikan	8, 18, 24
9	Layanan informasi untuk pembedayaan masyarakat	9, 19, 25
10	TIK untuk pelatihan dan pengembangan SDM	10, 20

No	NAMA	KELOMPOK
1	HAMIDAH	1
2	ANITA FATMAWATI
3	ARDADIANSYAH
4	NOVIAN ANDRI SUKARTONO
5	RATNA DWI JAYANTI
6	K. RAPIANDI ISAK MERANG	2
7	SUPRIJADI
8	MUHAMMAD SAID
9	ANNISA SEMPURNA PUTRI
10	AZHARI
11	LIPANG
12	TOMMY	3
13	MOH. ZAHRI
14	AGIS SUJANTO
15	JASMADIE
16	ASNIATI
17	ALIMAH	4
18	MUSTAKIMAH
19	SOFI ZAWALDI
20	VIVI INDRIATI
21	ABDUL CHOLIQ